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| 西安科技大學(xué)高新學(xué)院當(dāng)選奇瑞汽車產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位 校企合作邁向新階段 |
| http://m.gangguanzhidu.com 2025年12月1日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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2025年11月26日，奇瑞汽車產(chǎn)教融合聯(lián)盟傳來喜訊：為推動奇瑞汽車產(chǎn)教融合聯(lián)盟事業(yè)蓬勃發(fā)展，凝聚更多優(yōu)質(zhì)力量，經(jīng)過多方評比，西安科技大學(xué)高新學(xué)院正式成為該聯(lián)盟副理事長單位。這一榮譽背后，是雙方以產(chǎn)教融合為核心的深度協(xié)同與理念共鳴，是學(xué)院堅持“應(yīng)用型、國際化”辦學(xué)定位的生動實踐，更是高校與龍頭企業(yè)攜手破解人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)難題的共同成果。
�。▓D一）官方公示文件
理念同頻：訪企拓崗搭建合作橋梁
產(chǎn)教融合的核心要義，在于打破高校與企業(yè)間的壁壘，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度銜接。西安科技大學(xué)高新學(xué)院與奇瑞集團的合作，從初期合作便錨定這一核心——學(xué)院“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，與奇瑞集團“渴求高素質(zhì)專業(yè)人才推動技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級”的發(fā)展需求高度契合。早在2024年8月，西安科技大學(xué)高新學(xué)院科技與工程學(xué)院副院長周燕曾帶隊前往奇瑞控股集團總部進(jìn)行考察。在座談會上，緊緊圍繞學(xué)生實習(xí)就業(yè)相關(guān)事宜展開交流，雙方均深刻認(rèn)識到，傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式中“重理論、輕實踐”的短板，難以滿足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)對復(fù)合型技術(shù)人才的需求。為此，合作之初便確立了“資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同育人”的核心原則：高校輸出智力資源與科研平臺，為企業(yè)技術(shù)攻關(guān)、人才儲備提供支撐；企業(yè)開放產(chǎn)業(yè)資源與實踐場景，為高校優(yōu)化課程體系、強化實踐教學(xué)提供載體，形成“產(chǎn)教雙向賦能、校企互利共贏”的良性循環(huán)。
（圖二）科技與工程學(xué)院周燕副院長（中）帶隊前往奇瑞控股集團總部進(jìn)行考察
深化交流：高層互訪凝聚合作共識
2024年11月2日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰帶隊，攜副院長董世平及相關(guān)部門、產(chǎn)業(yè)學(xué)院代表再次赴安徽省蕪湖市奇瑞汽車集團總部參觀交流，中科院天津研究院董博副院長共同參加。在奇瑞副總經(jīng)理、奇瑞大學(xué)執(zhí)行校長李康的陪同下，代表團先后參觀了企業(yè)研發(fā)中心、生產(chǎn)線、展廳及蕪湖經(jīng)開區(qū)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、王建國國家級技能大師工作室。參觀過程中，雙方就人才培養(yǎng)、科研合作、實習(xí)實訓(xùn)等話題深入洽談。孫龍杰董事長介紹了學(xué)院致力于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)，提出學(xué)院可依托教學(xué)資源和科研平臺為企業(yè)提供支持，同時希望企業(yè)為學(xué)生提供更多實習(xí)實訓(xùn)機會。李康副總經(jīng)理表示，企業(yè)對高素質(zhì)專業(yè)人才需求迫切，與高校合作是推動技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的重要途徑，雙方在多維度融合發(fā)展方面達(dá)成初步共識。
�。▓D三）西安科技大學(xué)高新學(xué)院孫龍杰董事長（左四）帶隊赴安徽省蕪湖市奇瑞汽車集團總部參觀交流
簽約落地：校企攜手筑牢合作根基
2024年12月28日，奇瑞控股集團與西安科技大學(xué)高新學(xué)院校企合作簽約及揭牌儀式在學(xué)校日新樓舉行。奇瑞控股集團有限公司副總裁李康、校企合作總監(jiān)姚永來，中科院天津研究院副院長董博、學(xué)院董事長孫龍杰等雙方領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。
儀式上，學(xué)院院長助理胡秋實介紹了學(xué)�！皯�(yīng)用型”和“國際化”兩大辦學(xué)特色，強調(diào)將整合奇瑞產(chǎn)業(yè)鏈資源與西安科技大學(xué)高等教育資源，重點發(fā)展計算機、機械、人工智能等核心專業(yè)，構(gòu)建“厚基礎(chǔ)、強實踐”的就業(yè)能力體系；奇瑞校企合作總監(jiān)姚永來分享了企業(yè)在校企合作、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方面的成功案例及用人需求；雙方代表共同簽署校企合作協(xié)議并揭牌，標(biāo)志著雙方實質(zhì)性合作正式啟動，資源共享、優(yōu)勢互補的協(xié)同育人格局形成。
�。▓D四）西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰（前右一）與奇瑞控股集團有限公司副總裁李康（前左一）簽署合作協(xié)議
�。▓D五）西安科技大學(xué)高新學(xué)院與奇瑞控股集團有限公司共建校企合作基地
持續(xù)發(fā)力：深度參與提升聯(lián)盟話語權(quán)
產(chǎn)教融合的深度發(fā)展，離不開開放生態(tài)的支撐。西安科技大學(xué)高新學(xué)院主動融入奇瑞集團產(chǎn)教融合生態(tài)體系，通過深度參與聯(lián)盟建設(shè)提升育人話語權(quán)。
2025年8月26日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院副院長石峰、航天意德高科技產(chǎn)業(yè)有限公司副總經(jīng)理朱君、科技與工程學(xué)院教師古志剛老師赴安徽省蕪湖市參與奇瑞汽車產(chǎn)教融合聯(lián)盟高質(zhì)量發(fā)展論壇，與行業(yè)專家共探汽車職業(yè)教育新路徑。
�。▓D六）古志剛老師（左一）、學(xué)院副院長石峰（左二）、航天意德高科技產(chǎn)業(yè)有限公司副總經(jīng)理朱君（左三）
2025年9月28日，在奇瑞汽車職教出海戰(zhàn)略簽約暨產(chǎn)教融合推進(jìn)會上，西安科技大學(xué)高新學(xué)院成為奇瑞出海國家人才培養(yǎng)牽頭學(xué)校之一，西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際教育與人文學(xué)院副院長劉復(fù)代表學(xué)校簽署合作協(xié)議，將雙方合作拓展至國際人才培養(yǎng)領(lǐng)域。
�。▓D七組圖）國際教育與人文學(xué)院副院長劉復(fù)（左八）代表西安科技大學(xué)高新學(xué)院參加合作簽約儀式
西安科技大學(xué)高新學(xué)院始終以開放姿態(tài)整合行業(yè)資源，將聯(lián)盟平臺的先進(jìn)理念、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范融入自身人才培養(yǎng)體系，學(xué)院選派專業(yè)教師深入企業(yè)一線，與企業(yè)技術(shù)骨干共同編寫專業(yè)教材、共搭實訓(xùn)平臺，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求的精準(zhǔn)匹配，并且學(xué)院積極向企業(yè)輸送人才，僅2025年下半年就輸送40余人，讓教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實踐始終緊跟產(chǎn)業(yè)技術(shù)前沿，
2025年西安科技大學(xué)高新學(xué)院深度參與鄂魯皖贛地區(qū)脫貧人口促就業(yè)專項行動，擔(dān)任項目實施培訓(xùn)方，與政府有關(guān)部門、融通人力公司、奇瑞控股集團通力協(xié)調(diào)合作，精心計劃安排，全力輸送對象，認(rèn)真組織培訓(xùn)，妥善安排上崗，促進(jìn)幫扶對象實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。
一系列緊密務(wù)實的合作互動，使學(xué)院在奇瑞汽車產(chǎn)教融合聯(lián)盟中的影響力不斷提升，最終成功當(dāng)選副理事長單位，獲得參與聯(lián)盟核心決策、制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的重要話語權(quán)。
未來發(fā)展：訂單培養(yǎng)開啟合作新篇
從初次訪企對接、高層互訪交流，到簽約揭牌落地，再到當(dāng)選聯(lián)盟副理事長單位，離不開奇瑞集團李康副總經(jīng)理、校企合作總監(jiān)姚永來等集團領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時，西安科技大學(xué)高新學(xué)院與奇瑞集團的合作也是雙方日積月累互信的結(jié)果，也是學(xué)院產(chǎn)教融合育人理念的生動實踐。
當(dāng)選副理事長單位后，學(xué)院將深度參與奇瑞汽車產(chǎn)教融合聯(lián)盟各項事務(wù)與重大決策。目前，學(xué)院計劃積極與奇瑞集團進(jìn)行深度對接，將啟動人才訂單班籌備工作，借鑒奇瑞成熟培養(yǎng)模式，圍繞汽車制造、智能網(wǎng)聯(lián)、大數(shù)據(jù)等核心領(lǐng)域，共同制定培養(yǎng)方案、組建雙師團隊、搭建實訓(xùn)平臺，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求的精準(zhǔn)匹配。
這種深度融合模式，不僅將讓學(xué)生在在校期間就能接觸產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)與實際項目，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，更將推動高校教學(xué)改革與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的同頻共振——高校為企業(yè)輸送符合行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才，企業(yè)為高校提供持續(xù)迭代的教學(xué)資源與科研課題，最終形成“人才培養(yǎng)-技術(shù)創(chuàng)新-產(chǎn)業(yè)升級”的良性循環(huán)。
未來，雙方將繼續(xù)發(fā)揮各自優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合、科教協(xié)同發(fā)展，在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面開展全面合作，為學(xué)生成長提供更廣闊平臺，為汽車行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)人才，推動校企合作向更高水平邁進(jìn)。
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