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| 新疆高考綜合改革相關(guān)政策解讀（六） |
| http://m.gangguanzhidu.com 2025年11月20日 來源：微信公眾號：新疆招生 |
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根據(jù)我區(qū)高考綜合改革推進(jìn)工作的實際需要，為滿足廣大學(xué)生、家長了解政策、熟悉政策、掌握政策的需求，我們通過自治區(qū)教育考試院官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道以問答形式，對高考綜合改革相關(guān)政策進(jìn)行解讀。
本期重點介紹我區(qū)高考綜合改革中的高中教育教學(xué)有關(guān)政策規(guī)定，包括為何要實施選課走班、全面實施選課走班的時間、如何開展選課走班教學(xué)、普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的重點任務(wù)等。
問：為什么要實施選課走班？
答：實施普通高中選課走班教學(xué)是實施普通高中課程改革、推進(jìn)普通高中人才培養(yǎng)的必然要求，是適應(yīng)高考綜合改革的舉措之一，是一項旨在尊重學(xué)生個性差異、擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主選擇權(quán)、滿足不同潛質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)需要的重要舉措，是因材施教、促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動普通高中多樣化有特色發(fā)展的教學(xué)方式改革。
問：從哪一年起全面實施選課走班制教學(xué)？
答：各普通高中學(xué)校從2024年秋季學(xué)期開始全面實施選課走班制教學(xué)，即2024年秋季學(xué)期入學(xué)的高中一年級學(xué)生，在高一學(xué)年結(jié)束、必修課程完結(jié)后，實施選課走班制教學(xué)。
問：如何開展選課走班教學(xué)？
答：（一）從課程管理方面做好三項工作：一是科學(xué)統(tǒng)籌課程安排；二是豐富完善課程建設(shè)；三是推進(jìn)資源共建共享。
（二）從選課指導(dǎo)方面做好三項工作：一是保障學(xué)生選課權(quán)利；二是加強(qiáng)職業(yè)生涯指導(dǎo)；三是構(gòu)建協(xié)同指導(dǎo)機(jī)制。
（三）從走班管理方面做好三項工作：一是分類確定走班方式；二是加強(qiáng)行政班常規(guī)管理；三是強(qiáng)化教學(xué)班動態(tài)管理。
（四）從教學(xué)管理方面做好三項工作：一是規(guī)范教學(xué)組織管理；二是加強(qiáng)教學(xué)教研工作；三是規(guī)范教學(xué)評價管理。
（五）從保障措施方面做好五項工作：一是切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；三是著力改善辦學(xué)條件；四是加強(qiáng)走班教學(xué)試點；五是加大宣傳引導(dǎo)力度。
問：普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的重點任務(wù)是什么？
答：普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)主要包括理想信念指導(dǎo)、自我認(rèn)知指導(dǎo)、學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、健康生活指導(dǎo)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)和專業(yè)報考指導(dǎo)等6個方面。
一是理想信念指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確理想信念，增強(qiáng)愛黨愛國愛社會主義的情懷，培養(yǎng)奮斗精神，提升公民素質(zhì)，提高社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想融入新時代中國特色社會主義建設(shè)發(fā)展。
二是自我認(rèn)知指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生形成健全人格，科學(xué)看待個體差異，客觀了解自己的性格特征、興趣特長、優(yōu)點缺點，認(rèn)識并發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與價值，準(zhǔn)確定位自身角色，提升自主發(fā)展的意識和能力，促進(jìn)學(xué)生人際關(guān)系和諧發(fā)展，更好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，提升適應(yīng)社會、適應(yīng)未來的能力。
三是學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生了解高中學(xué)業(yè)特點和高校專業(yè)選考科目要求，結(jié)合自身特點明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，改善學(xué)習(xí)方法，合理制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生選修課程、選考科目自主選擇能力。
四是健康生活指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生提升生活自理和自立的能力，養(yǎng)成科學(xué)生活方式；指導(dǎo)學(xué)生自主調(diào)節(jié)情感情緒，增強(qiáng)環(huán)境適應(yīng)能力，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系；指導(dǎo)學(xué)生正確面對學(xué)習(xí)、情感、個性、意志等方面的問題，養(yǎng)成健全的心理品格，健康生活，珍愛生命。
五是生涯規(guī)劃指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生理解生涯規(guī)劃的重要意義，了解個人生涯發(fā)展歷程，培養(yǎng)健康成長的意識；通過社會實踐和職業(yè)體驗等活動，切身體驗不同的職業(yè)類型，了解不同職業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來前景、工作內(nèi)容和社會責(zé)任；了解自身職業(yè)傾向，培養(yǎng)職業(yè)興趣，拓寬生涯發(fā)展視野，樹立正確的勞動觀念和人生志向，形成初步的個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
六是專業(yè)報考指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生了解大學(xué)多元化入學(xué)途徑、高等院校專業(yè)信息、就業(yè)前景以及專業(yè)選考科目要求等；引導(dǎo)學(xué)生正確處理個人興趣特長與國家和社會需要、家庭期望之間的關(guān)系，合理確定選考科目和大學(xué)專業(yè)志愿，增強(qiáng)報考專業(yè)和未來發(fā)展方向的自主選擇能力。
后續(xù)我們將跟進(jìn)解讀高考綜合改革相關(guān)政策規(guī)定，敬請關(guān)注。
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