|
|
|
| 劉同攜電影《不過是上班》走進西安培華學(xué)院 點燃學(xué)子職場破局新思路 |
| http://m.gangguanzhidu.com 2025年12月12日 來源：華禹教育網(wǎng) |
|
當職場迷茫撞上“清醒導(dǎo)師”，當青春困惑遇見治愈分享——12月11日，電影《不過是上班》監(jiān)制/編劇、知名作家劉同攜影片空降西安培華學(xué)院，用核心片段點燃共鳴，以深度問答破解困惑。這場真誠的分享為學(xué)子們送上了一堂兼具思想引領(lǐng)與實用價值的職業(yè)規(guī)劃課，讓雙向奔赴的成長對話溫暖了整個冬日校園。
劉同從電影《不過是上班》的創(chuàng)作初衷談起，結(jié)合自己從業(yè)多年的職場經(jīng)歷，將“個體生長，如何在不確定性中尋找人生坐標”的核心命題拆解成一個個鮮活故事，讓現(xiàn)場學(xué)子聽得頻頻點頭。針對電影中“老板不滿意導(dǎo)致工作無限循環(huán)”的極端設(shè)定，劉同直指其背后的職場本質(zhì)：“年輕人別怕犯錯，重要的是學(xué)會在壓力下錨定目標。就像電影主角一樣，真正的成長不是逃避困局，而是在解決問題中找到自己的節(jié)奏。”他特別提到，職場中最該避免的是無意義的“情緒勞動”，與其為同事的評價焦慮，不如專注提升核心能力。這番話讓現(xiàn)場不少學(xué)子恍然大悟。
暖心的情感片段則讓現(xiàn)場氛圍變得柔軟。劉同解讀道：“職場不是孤軍奮戰(zhàn)，和志同道合的人并肩，才能在壓力中互相支撐，在成長中彼此成就——這也是我們想通過電影傳遞的溫度。”互動環(huán)節(jié)中，培華學(xué)子踴躍舉手，問題直擊職場痛點：“實習(xí)時被安排雜活，該如何爭取核心工作？”“跨專業(yè)求職需要做好哪些準備？”劉同結(jié)合自身經(jīng)歷逐一細致解答，實用建議讓提問的同學(xué)頻頻記錄。這種平等交流的氛圍，讓不少學(xué)子直呼“像和學(xué)長聊天一樣親切”。
《不過是上班》不是職場說明書，而是勇氣助推器。所謂“不過是上班”，是在看清職場真相后，依然能守住初心、掌控生活的底氣。這種通透的職場態(tài)度，與培華“以人為本”的育人理念不謀而合。
“本來對實習(xí)特別焦慮，聽完分享突然有了方向！”“原來打破職場焦慮的關(guān)鍵，就是勇敢邁出第一步！”“以前提起上班就恐懼，現(xiàn)在懂了‘不過是上班’的底氣，不過是守住自我的通透與勇氣！”“從恐懼未知到期待成長，這場路演讓我相信，職場也能成為守住內(nèi)心溫度的修行場！”這場培華學(xué)子與職場的溫暖對話，讓“不內(nèi)耗、敢前行”的職場態(tài)度扎根心中。愿每一位培華學(xué)子，都能帶著這場路演的收獲與感動，以“不過是上班”的灑脫，以“守住自我”的堅定，奔赴屬于自己的職場與人生！（作者：李雪婧）
|
 關(guān)于西安培華學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gangguanzhidu.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |