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| 扎根中國(guó)土壤 成為世界棟梁︱校長(zhǎng)李迎迎在天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2025級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話 |
| http://m.gangguanzhidu.com 2025年9月25日 來(lái)源：天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
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親愛的2025級(jí)同學(xué)們，各位老師們：
大家好！
于金秋而來(lái)，為收獲而行。今天，我們隆重舉行天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2025級(jí)新生開學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校，向2025級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，向站在人生新起點(diǎn)的你們致以最真誠(chéng)的祝賀！
揚(yáng)云帆、立潮頭、看世界，海河流動(dòng)著千年波光，映照你們與天外相遇的景象，上合會(huì)議的華彩余韻，將滋養(yǎng)你們拔節(jié)成長(zhǎng)。恰天津乘勢(shì)展華章，上合組織峰會(huì)的“天作之合”，展示了上合精神、中國(guó)氣派、天津特色的完美融合，見證了各國(guó)團(tuán)結(jié)互信、廣泛交流、凝聚共識(shí)的最新時(shí)刻。恰天外蓄勢(shì)綻鋒芒，在這場(chǎng)宏大敘事中，我校充分發(fā)揮語(yǔ)言的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與跨文化交際的天然稟賦，精準(zhǔn)服務(wù)國(guó)家外事大局，涉及11個(gè)語(yǔ)種的127名師生，參與翻譯組等全部10個(gè)組別的語(yǔ)言保障工作，高水平完成15萬(wàn)字會(huì)議文件資料的翻譯、校對(duì)；另有235名學(xué)生志愿者活躍在會(huì)議服務(wù)崗位，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過1萬(wàn)小時(shí)，服務(wù)參會(huì)嘉賓和媒體記者近3萬(wàn)人次，用微笑定格中國(guó)青年的國(guó)際形象。恰青年風(fēng)華繪新貌，今天，這份未完待續(xù)的“天外驕傲”將成為傳遞到你們手中的薪火，這份突破自我的“天外高度”將由你們來(lái)定義新的巔峰。選擇成為天外人，是你們青春里擲地有聲的無(wú)悔抉擇；而這份始終堅(jiān)守的初心，也終將在時(shí)光的沉淀中，收獲最肯定的答案。
2025年初秋，必將難忘，中國(guó)以一次主場(chǎng)外交和一場(chǎng)盛大閱兵，向世界昭示：“中華民族偉大復(fù)興勢(shì)不可擋！人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)必將勝利！”“和合共生”是新時(shí)代中國(guó)在百年變局中的視野和擔(dān)當(dāng)。今天的中國(guó)，在互信合作中邁向人類命運(yùn)共同體，比任何時(shí)期都更需要“精語(yǔ)言、通國(guó)別、懂領(lǐng)域、善傳播”的高層次國(guó)際化人才。今天的天津，“開放包容”的城市精神熠熠生輝，比以往任何階段都更致力于以融合姿態(tài)構(gòu)筑城市未來(lái)，比歷史上任何時(shí)期都更渴望以世界語(yǔ)言講述中國(guó)故事。今天的天外，中外融通、知行合一、道器兼治，每一步的發(fā)展都深刻的融入到祖國(guó)發(fā)展的需求、世界格局的變遷中。
推動(dòng)文明互鑒，我校今年的招生語(yǔ)種覆蓋全球五大洲主要語(yǔ)種、共建“一帶一路”國(guó)家關(guān)鍵語(yǔ)種，從‘譯世界’到‘譯中國(guó)’，我們將中國(guó)主張、中國(guó)智慧、中國(guó)方案宣介到世界，完成《中國(guó)式現(xiàn)代化》等50余部文獻(xiàn)、600余萬(wàn)字的外譯任務(wù)，多部紀(jì)錄片在海外傳播量超千萬(wàn)人次；上合組織峰會(huì)歡迎宴會(huì)開始前，我校組成16人的非遺展位英語(yǔ)、俄語(yǔ)翻譯團(tuán)隊(duì)，配合非遺傳承人為各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行項(xiàng)目講解、互動(dòng)體驗(yàn)，講好中國(guó)故事、天津故事、非遺故事，天外影響力不斷擴(kuò)大。
推動(dòng)復(fù)合培養(yǎng)，從創(chuàng)新班設(shè)置到微專業(yè)、微學(xué)歷、微世界特色項(xiàng)目，從校際聯(lián)合培養(yǎng)到產(chǎn)業(yè)學(xué)院矩陣，天外打破學(xué)科、專業(yè)、領(lǐng)域界限，形成多學(xué)科交叉融合、多國(guó)別多校園人文交流、多層次能力進(jìn)階的學(xué)習(xí)平臺(tái)；從全國(guó)首個(gè)白俄羅斯語(yǔ)本科專業(yè)成立，完成雅庫(kù)布·科拉斯《生活的故事》首部中文譯本，出版首批白俄羅斯語(yǔ)專業(yè)教材，到高級(jí)翻譯學(xué)院李夢(mèng)圓在上合峰會(huì)期間，為外方領(lǐng)導(dǎo)人夫婦俄語(yǔ)介紹楊柳青木版年畫，在天外，“課本上的大國(guó)外交”就在眼前；從聚焦戰(zhàn)略急需，拓展“外語(yǔ)+國(guó)際傳播、國(guó)際組織、涉外法治”等前沿領(lǐng)域，助力中國(guó)方案的全球表達(dá)，到緊扣產(chǎn)業(yè)需求，打造“外語(yǔ)+產(chǎn)業(yè)”模式，攜手頭部企業(yè)，將真實(shí)案例嵌入實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在天外，“未來(lái)里的職業(yè)圖景”觸手可及。
“中外求索 德業(yè)競(jìng)進(jìn)”，這既是前人腳印烙成的路，更是后繼者心中傳承的火種。從建國(guó)初期培養(yǎng)外交外事人才的迫切需求，到改革開放后服務(wù)國(guó)家對(duì)外交流的戰(zhàn)略使命；從立足本土傳承文化根脈，到面向未來(lái)探索科技前沿形成“外語(yǔ)+”“專業(yè)+”復(fù)合型人才培養(yǎng)特色；“一切在于干、無(wú)奮斗不天外”的精神在一代代天外人之間傳承。玉蘭花下，映清湖畔，理想不斷升華。在這里，我有三點(diǎn)希望與大家共勉。
一、希望你們?cè)谛叛龅耐寥览铮N下?lián)?dāng)?shù)氖难?br>
習(xí)近平總書記曾說(shuō)：“信仰、信念、信心，任何時(shí)候都至關(guān)重要。”信仰是什么，是心中那份對(duì)真理永不熄滅的渴望，更是將個(gè)人理想融入祖國(guó)發(fā)展的無(wú)悔擔(dān)當(dāng)。
1964年，在周恩來(lái)總理關(guān)懷下，天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)應(yīng)新中國(guó)外交事業(yè)之需而生，全校師生自力更生、艱苦奮斗，鐘作猷、金隄、朱萬(wàn)清等一批享有盛譽(yù)的語(yǔ)言學(xué)大師和翻譯家，全身心投入“譯世界”的偉大事業(yè)，用點(diǎn)點(diǎn)星光將一方學(xué)術(shù)世界照亮，生動(dòng)詮釋了天外人的擔(dān)當(dāng)。與創(chuàng)業(yè)先輩們相比，今天，大家擁有先進(jìn)的學(xué)習(xí)資源和多元的實(shí)踐機(jī)會(huì)。但這并不意味擔(dān)子減輕了，而是擔(dān)當(dāng)被賦予了全新的、更具創(chuàng)造性的內(nèi)涵。
歐洲語(yǔ)言文化學(xué)院2007屆畢業(yè)生張艷波作為中國(guó)駐保加利亞大使館文化參贊，通過推動(dòng)青少年文化交流踐行“外交為民”；英語(yǔ)學(xué)院2015屆畢業(yè)生吳志強(qiáng)任職于聯(lián)合國(guó)（開發(fā)計(jì)劃署）紐約總部，以跨文化溝通助力全球治理體系建設(shè)；國(guó)際教育學(xué)院2023屆畢業(yè)生聶博宇作為國(guó)際中文教育志愿者赴海外傳播中華文化，用語(yǔ)言搭建文明互鑒橋梁；國(guó)際商學(xué)院2025屆畢業(yè)生李菲加入第十一批援疆支教團(tuán)，畢業(yè)后繼續(xù)扎根邊疆教育事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)書寫青春答卷。這些跨越時(shí)空的擔(dān)當(dāng)，既延續(xù)了我們建校初期的使命，也展現(xiàn)了新時(shí)代天外人在國(guó)際舞臺(tái)與國(guó)家戰(zhàn)略中的多元貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，是超越小我、擁抱大我，站在更高的維度去認(rèn)識(shí)自己。對(duì)大家而言，認(rèn)真準(zhǔn)備一次考試、主動(dòng)進(jìn)行一次課堂發(fā)言、勇敢嘗試一次學(xué)科競(jìng)賽、積極參與一次志愿服務(wù)，做好這些小事看似微不足道，但長(zhǎng)此以往，不僅能沉淀出扎實(shí)的專業(yè)能力、抗挫折的心理素質(zhì)，更能涵養(yǎng) “知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身”的意識(shí)——這份能力與意識(shí)，正是對(duì)接國(guó)家需求、踐行時(shí)代使命的起點(diǎn)。大家要用“做好小事”的堅(jiān)持，詮釋新時(shí)代大學(xué)生“強(qiáng)國(guó)有我”的擔(dān)當(dāng)。
二、希望你們?cè)谂d趣的土壤里，種下專業(yè)的熱愛
所學(xué)專業(yè)對(duì)于大家，可能是“念念不忘必有回響”的執(zhí)著，也可能是“柳暗花明又一村”的靈光。無(wú)論你選擇哪個(gè)專業(yè)，都要永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，像樹苗追尋陽(yáng)光一樣，保持對(duì)汲取知識(shí)的渴望。個(gè)人興趣與所選專業(yè)恰好重合，誠(chéng)然是一種幸運(yùn)；若有差異，也不必遺憾，也許這會(huì)為你未來(lái)成長(zhǎng)提供更多可能。
亞非語(yǔ)學(xué)院2022級(jí)印尼語(yǔ)專業(yè)王紫源，聚焦非遺文化傳播，將中醫(yī)艾灸療法與語(yǔ)言學(xué)習(xí)相結(jié)合，延展專業(yè)能力，獲兩項(xiàng)國(guó)家專利；國(guó)際關(guān)系學(xué)院2022級(jí)滿都海深耕國(guó)際組織與全球治理專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，精進(jìn)漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、蒙古語(yǔ)四門語(yǔ)言，為扎根本土放眼全球打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。真正的成長(zhǎng)，不是執(zhí)著于“完全適配”的路徑，而是一種雙向的、富有創(chuàng)造力的奔赴。課堂上的追問、圖書館的深夜燈火、與師長(zhǎng)的思維交鋒，都是向上生長(zhǎng)的痕跡。心有多高，路就有多遠(yuǎn)。
三、希望你們?cè)趧?chuàng)新的土壤里，種下突破的足跡
人類文明的發(fā)展軌跡是從“不會(huì)”到“會(huì)”、從“跟隨”到“探索”、從“模仿”到“創(chuàng)造”，這是國(guó)家進(jìn)步的深層邏輯，也是個(gè)體發(fā)展的成長(zhǎng)過程。
在6月份剛剛結(jié)束的2025屆畢業(yè)典禮上，我校人工智能翻譯實(shí)驗(yàn)室人機(jī)協(xié)作口譯團(tuán)隊(duì)依托數(shù)字系統(tǒng)，為畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)提供英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)字幕同傳技術(shù)支持，為典禮注入了鮮明的科技元素。這離不開團(tuán)隊(duì)成員的不斷測(cè)試及全程跟蹤調(diào)整。在AI技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類專家始終是技術(shù)的核心驅(qū)動(dòng)者和價(jià)值賦予者。
去年是天外建校60周年，今年，你們站在新一甲子的起點(diǎn)，手中捧著“創(chuàng)新”的種子，腳下踏著“傳承”的土壤，新標(biāo)準(zhǔn)、新目標(biāo)、新機(jī)遇呼喚奮進(jìn)者和實(shí)干家。如今，學(xué)校全新推出6大創(chuàng)新人才培養(yǎng)模塊，設(shè)立21個(gè)多方向交叉的創(chuàng)新班，全面構(gòu)建“一精多會(huì)、一專多能”“多語(yǔ)貫通、跨域賦能”的創(chuàng)新教育體系。希望你們用好學(xué)校創(chuàng)造的成長(zhǎng)平臺(tái)，以開放的心態(tài)擁抱變革，主動(dòng)跳出專業(yè)的 “舒適圈”，在學(xué)科交叉班級(jí)里碰撞多元思維，在創(chuàng)新模塊中探索融合突破的火花，把外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)與專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)相融合，練就復(fù)合本領(lǐng)，最終成長(zhǎng)為可擔(dān)國(guó)家對(duì)外傳播之責(zé)、可助產(chǎn)業(yè)國(guó)際發(fā)展之需、可應(yīng)全球合作之急的有用之才。
同學(xué)們，“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”未來(lái)，不在今天的豪言壯語(yǔ)里，而在明天開始你們每一次微小的選擇、每一次堅(jiān)定的努力和每一次負(fù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)中。
愿你們?cè)谒募靖蟹e蓄破土的力量，最終長(zhǎng)成向往的模樣。
謝謝大家。
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