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| 中外合作辦學項目VS中外合作辦學機構，到底怎么選？ |
| http://m.gangguanzhidu.com 2025年12月16日 來源：微信公眾號：北京考試報 |
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近日，教育部舉行中外合作辦學提質增效專題會，北京大學、西安交通大學等31所高校提出要充分發揮中外合作辦學的橋梁紐帶優勢，積極探索中外合作辦學的創新模式。
中外合作辦學作為高考生一條重要的升學路，被許多考生和家長所關注。
什么是中外合作辦學
在國內納入統招的中外合作辦學一般有兩種方式，分別是合作舉辦項目和合作設立機構。
“中外合作辦學項目”是指中外合作辦學雙方不設立專門的教育機構，而是直接在某個大學的某一學科或某個專業直接開展合作。例如，北京郵電大學與英國倫敦瑪麗女王大學于2004年合作設立電信工程及管理、電子商務及法律學士學位聯合培養項目，后于2011年增設物聯網工程學士學位聯合培養項目；北京林業大學與加拿大不列顛哥倫比亞大學合辦的生物技術、木材科學與工程專業。高考分數沒有達到目標院校，但又非常向往該所學校的考生可以選擇報考中外合作辦學項目，這樣考生既可以在目標院校就讀，又可以享受到國際教育資源，對未來出國深造也有幫助。
“中外合作辦學機構”是指經教育部批準，外國或香港地區高校同中國高校在中國境內合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育機構。例如，西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學、溫州肯恩大學等具有獨立法人資格的中外合作辦學的大學。此外，上海紐約大學、昆山杜克大學、深圳北理莫斯科大學3所綜合評價招生院校，以及香港科技大學（廣州）、香港中文大學（深圳）、香港城市大學（東莞）等香港合作辦學高校也屬于這一類。未來想出國深造的考生可能會直接選擇中外合作辦學機構，其課程、培養模式等與國外更相近，可以讓學生更好地適應國外教學環境，為其后續在國外學習、生活打下良好基礎。
提前批、普通批均有招生
在中外合作辦學項目中，大部分院校的中外合作辦學專業在本科普通批次招生。一些藝術類中外合作辦學專業在本科提前批藝術類A、B段招生，如中國傳媒大學的視覺傳達設計中外合作辦學專業。此外，中國人民大學（蘇州校區）的法語中外合作辦學專業等也在本科提前批普通類A段招生。
在中外合作辦學機構中，西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學、溫州肯恩大學、香港城市大學（東莞）等大部分院校在本科普通批次進行錄取。
上海紐約大學、昆山杜克大學、深圳北理莫斯科大學等綜合評價招生高校，以及香港科技大學（廣州）、香港中文大學（深圳）等合作辦學港校在本科提前批普通類A段進行招生。
留學年限不同
中外教學融合程度有區別
在培養上，中外合作辦學項目和中外合作辦學機構有兩方面不同。
一是學習安排有較大差別。中外合作辦學項目學制大部分為4年，但在國內外院校學習時間的安排上，各院校、專業有所不同。在報考時，考生要看清相關專業的學習安排，提前做好時間規劃。中外合作辦學機構一般向考生提供“2+2”（即前兩年在國內就讀，后兩年在合作國外院校就讀）以及“4+0”兩種學習方式（即四年都在國內院校就讀）。
二是中外課程、教學體系的融合程度不同。中外合作項目教授課程由中外兩所學校共同制定，一般包含思想政治理論等公共課及專業課。其中，專業課會引進外方院校教材，大部分由外籍教師教學。中外合作辦學機構在教學上與外方院校一致度更高。一般情況下，課程全部采用全英文授課。因此，該類學校對學生的英語水平有著更高要求。
同時，中外合作辦學院校在國際上認可度較高。一方面是專業機構的認可，另一方面是國際院校的認可，中外合作辦學院校的學生可以在本科期間獲得更多出國機會。
畢業拿三證
無論中外合作辦學項目還是中外合作辦學機構，學生被錄取后都將同時注冊國內外兩所院校的學籍，畢業時，滿足中方和外方合作院校的課程學分要求且達到學位授予標準后，學生將獲得國內大學的畢業證書、學位證書，以及外方合作院校相應專業的學位證書。其中，中方證書由教育部監制，外方證書可在教育部留學服務中心進行國外學歷學位認證，三張證書在學歷和學位認可度上有明確制度保障。
專家建議
考生報考中外合作辦學專業要“六看”
北京郵電大學招生處副處長兼本科招辦主任陳偉介紹，在選擇中外合作辦學專業前，考生和家長應該深入了解所選中外合作辦學專業的以下6個信息。
一看學校是否正規。考生首先要明確這些中外合作辦學專業是否是中國教育部認可的正規辦學。考生可以通過教育部涉外監管信息網和教育部中外合作辦學監管工作信息平臺查詢所選專業的詳細備案信息，確定其是否為教育部審批的正規辦學。
二看學校辦學質量。教育部和國外教育管理部門會定期對各中外合作辦學專業開展辦學評估和加強認證管理。評估和認證結果可以讓考生更加客觀有效地去真正了解該專業的辦學質量。
三看學校辦學模式。考生可以結合學校收集宣傳內容、社會反饋信息，以及與在校生或者畢業生溝通交流等方式深入分析該專業的實際辦學情況，詳細了解入學標準、師資配備情況、外方教師參與度、實驗室及硬件設備、畢業生去向等信息。
四看學校招生標準。考生要重點關注專業的招生批次和錄取標準是否與自己的高考成績相匹配，是否屬于計劃內招生。只有計劃內招生的專業才能獲得國內認可的正式學位。
五看畢業文憑。考生應了解該專業本科學業完成后能否同時獲得國內外高校的畢業證書和學位證書。同時，考生要重點考量該證書的含金量，是否與其所對應的國內外普通專業學生獲得同樣的畢業證書或學位證書。
六看就業去向。考生要關注該專業畢業生的就業質量，尤其是出國深造情況以及歷年來就讀國外高校的質量和排名，避免被一些無資質的高校耽誤。
此外，考生還要深入分析自身情況，充分發掘興趣愛好，明確自己的個性化發展目標。考生要考慮是否對中外合作辦學專業感興趣，高考成績是否與該專業往年的錄取分數相匹配，自己的語言能力能否保證在以后的專業學習中攻克語言關，自己是否接受國外的高等教育理念，未來是否有出國深造的打算，自己的家庭條件能否承擔中外合作辦學專業高昂的學費支出，自己是否有國際化的職業規劃等。
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